Нажмите "Enter" для перехода к содержанию

Мнение: а зачем русским латышский? Чтобы они тут остались?


Леонардс Инкинс на портале Pietiek бередит раны, не заживающие у латышских патриотов уже три десятилетия после восстановления независмости. В его рассуждениях есть и любопытный момент — так ли хорошо для латышей знание русскими латышского языка?



Часто, сетует автор, из рядов патриотически настроенных латышей, живущих во власти девизов и догм, слышно, сетует автор, что в Латвии надо общаться только по-латышски, что всегда и везде оккупантам надо говорить то, что про них думаешь и указывать им на их место, чего бы это не стоило. Однако, всегда ли патриоты сами так поступают — это уже другой вопрос.

Как пишет Инкинс, предъявляя им требование, что им необходимо учить государственный язык (думаю не надо уточнять, кому это «им» в рамках этого текста, уточняет он), что они должны уметь говорить и им надлежит говорить только на лытышском, на самом деле мы соглашаемся с тем, что они тут могут оставаться и жить. Иначе какой смысл им учить государственный язык, если надо будет уезжать на историческую родину? Где еще они знание этого языка смогут использовать?

“Мы, выдвигая такое требование, на самом деле и им и себе открыто даем знать, что никаких деоккупации и деколонизации не будет, что мы этого не желаем и они смогут здесь остаться. Что все наши пылкие и патриотичные речи о латышском языке на самом деле открыто демонстрируют, что мы с таким положением дел смирились, к нему привыкли, приспособились с ними выживать и ничего в этом смысле менять не хотим». — Утверждает автор.

Похоже дело обстояло с референдумом в конце 90-х о детях неграждан. Голосуй за любой вариант, но в итоге ты все равно своим голосов подтверждаешь, что им полагается гражданство Латвии, различаются только детали. В любом случае вы подтверждаете, что «они» могут здесь оставаться, что они принадлежат Латвии и им положено гражданство. Какой Латвии они принадлежат — это уже другой вопрос.

Так окупант, коллонист и их потомок, выучивший латышский язык, из оккупанта и его потомка, из советского милитариста становится нормальным и приемлемым человеком. И только нормально, что им предоставляется право участвовать в управлении государством. Которое из участие может превратиться в управление.

Приучили к стакану!

Инкенс утверждает, что из 100 латышей 99 скажут вам, что заставить русских уехать к себе на родину не представляется возможным и «нам этого и не надо». Но невозможно, потому что большинству «не надо». — Замкнутый круг, сокрушается автор, который, вероятно,относится к тому самому 1%.

Инкенс приводит в пример мирную семью, к которой в дом врываются чужие люди, выбивая дверь ногой, заходят на кухню. Идут годы, и «носители культуры» приучают бывших хозяев пользваться не бокалами, а (о ужас!) граненными стаканами! Кроме того, приучают к чужим песням, чужому языку, нормам поведения, одновременно отучая от колбасы, денег, имущества, земли и другого, что им было нужнее, чем нам.

Когда климат на Земле изменился и лед растаял, настоящие хозяева квартиры настояли на том, чтобы им вернули имущество предков. Тогда законные хозяева и непрошенные арендаторы создали специальную комиссию из обеих сторон. И решили, что непрошенные гости, все-таки, также оплачивали коммунальные расходы, делали ремонт. Поэтому им разрешили оставаться жить там, где они живут, обеим стронам это показалось справедливым. Ведь у арендатороа не было другого имущества и другой родины. Это все равно, как собака, родившаяся в стойле у лошадей, может претендовать на то, что она — лошшадь, прибегает автор к красивому сравнению из мира животных.

Источник

Поделиться

Ваш комментарий будет первым

    Добавить комментарий